Glacial était le matin sur les hauteurs du Mont Beuvray !!
Accueilllis par les animateurs du Musée archéologique celtique de Bibracte, nous avons visité le site de la ville celtique de Bibracte, ville importante à l'époque (15 à 20 000 habitants), abandonnée au profit d'Autun à l'époque gallo-romaine et redécouverte par un Roannais du nom de Déchelette.... à la fin du 19ème siècle.
Pour les vestiges...c'est pas Pompéï.... . Heureusement, la compétence et le pouvoir d'évocation de nos guides nous ont permis d'imaginer ce que pouvait être cette capitale antique.
Nous avons pu manger à l'intérieur au chaud.
L'après-midi, nous avons visité le musée en suivant 3 thèmes selon les groupes : le commerce en Gaule, la vie quotidienne et l'école, l'enfance. En fonction de leur groupe, les enfants ont fabriqué des monnaie gauloises, des fibules (sortez votre dictionnaire) et de la farine.
En ce moment (18 h), les enfants complètent une fiche sur ce qu'ils ont vu hier et aujourd'hui. Elle les aidera la semaine prochaine à rédiger leur "journal de classe histoire".
La journée se terminera par une veillée jeux collectifs.
Demain, journée "Autun et les Gallo-romains".
Le matin, visite commentée des monuments.
Après-midi, Visite du Musée et ateliers sur la vie des Gallo-romains.
Bonne soirée
C Richard
Accueilllis par les animateurs du Musée archéologique celtique de Bibracte, nous avons visité le site de la ville celtique de Bibracte, ville importante à l'époque (15 à 20 000 habitants), abandonnée au profit d'Autun à l'époque gallo-romaine et redécouverte par un Roannais du nom de Déchelette.... à la fin du 19ème siècle.
Pour les vestiges...c'est pas Pompéï.... . Heureusement, la compétence et le pouvoir d'évocation de nos guides nous ont permis d'imaginer ce que pouvait être cette capitale antique.
Nous avons pu manger à l'intérieur au chaud.
L'après-midi, nous avons visité le musée en suivant 3 thèmes selon les groupes : le commerce en Gaule, la vie quotidienne et l'école, l'enfance. En fonction de leur groupe, les enfants ont fabriqué des monnaie gauloises, des fibules (sortez votre dictionnaire) et de la farine.
En ce moment (18 h), les enfants complètent une fiche sur ce qu'ils ont vu hier et aujourd'hui. Elle les aidera la semaine prochaine à rédiger leur "journal de classe histoire".
La journée se terminera par une veillée jeux collectifs.
Demain, journée "Autun et les Gallo-romains".
Le matin, visite commentée des monuments.
Après-midi, Visite du Musée et ateliers sur la vie des Gallo-romains.
Bonne soirée
C Richard
